我的困难观

——致惠州一中高三19班同学

东风与西风不会同时存在，这是一个很普通的自然现象。但到了文学家笔下，却被文学家用来比喻人与人之间的关系，如《红楼梦》第八十二回里黛玉说的：“这也难说。但凡家庭之事，不是东风压了西风，就是西风压了东风。”政治家用来比喻的则是另一回事，记得我们年轻时要求熟读的《毛主席语录》里就有一条“不是东风压倒西风，就是西风压倒东风，在路线斗争上从来就没有调和的余地。”作为一个不是什么人物的我，却认为用来比喻人和困难的关系却是最恰当不过了。

君不见一个人从呱呱堕地起就要在各种各样的困难的包围下经过艰苦挣扎才能长大；以后成人后投入到社会中，方方面面的困难更是数不胜数。这就是对一个人的考验的时刻到了。你能把困难踩在脚下，你就攀登上了一个新的高峰；你在困难面前低了头，你会一蹶不振，说不定从此走在下坡路上。

面对困难，我的观点是：

第一，在战略上藐视困难。三军可夺帅也，匹夫不可夺志，人就是专为克服困难而来到世上的，面对困难 ，应该充满必胜信心。象老师的经历，出生在战乱年代，成长时处在“阶级斗争年年讲、月月讲、日日讲”的环境家庭政治上受到冲击经济上窘迫异常，一心想读书考个大学却碰到“文革”不得不“停课闹革命”，离开学校近十年后好不容易遇上恢复高考需要复习却连课本都找不到，高考实现了考前的宣言以总分近320分领先最接近的其它考生二十多分名列全县第一、比全省的合格线241分高出近80分却因“家庭问题”而一批一批地名落孙山、最后只好去“广州师院大专班筹备小组”做“走读生” ——但我还是把这一个一个的困难踩在脚下最终踏上了教坛并且坚持到现在站在同学们的面前；又象同学们，初中毕业面临着激烈的竞争能脱颖而出考入老牌的省重点中学进而靠拼搏获得实力分到重点班，哪一次不是克服困难而获得的战果。相信同学们将来遇到再大的困难，也不会把它放在眼里，你说是吧？

第二，把困难看作是机遇。正因为相当一部分性格不够坚强的人遇到困难稍大的事情就举了白旗，所以你无形中就减少了许多竞争对手而增大了成功的几率；你在取胜过程中克服的困难越大，你的成功越容易获得认可——“沧海横流，方显英雄本色”嘛。就像我平时爱说的例子：如果获得清华大学的录取通知书容易到在大街上都捡得到的话，它还会那么珍贵、那么值得我们去追求吗！而把困难看作是机遇会使我们碰到困难时的心情好起来、办法多起来、成功可能大起来，所以这种心境有时是可以起到重要作用的。古人云：“天将降大任于斯人，必先劳其筋骨，苦其志。”同学们应理解好这句话：遇到困难那是你将肩负大任了，用我们在这里说开的话来说就是你的机遇来临了！

第三，在看不到在若干时间里可以解决困难的曙光时，采用“熬”字诀。毕竟有些困难短时间内是解决不了的，那就要靠坚持不放弃了。比方说我中学学的是俄语，十几年后读大学时已忘得七七八八了，而且大学里只开设英语，年纪大记性差，我学得可辛苦了，学了近一年斗胆报名参加系里的英语竞赛，结果获得老师一句表扬是：“某某同学你的精神很不错！”同学们都听出了这句话的弦外之音笑了起来，但我却不脸红，继续去背单词训练听看说写的能力，到第三年自觉完成了必要的量变到质变的飞跃，于是不够谦虚地宣布自己考研究生英语这一科估计有望及格，一些还记得当年老师表扬我的那句话的同学又发出了笑声；但当考研成绩公布，我成为当年全校仅有的三名获得面试资格的考生之一、而且成绩通知单上也明明白白地写着我的英语成绩超过了60分时，我却体会到了那些笑声对我的激励作用。又比如同学们参加过物理奥赛，都知道获得一等奖是很困难的，省里几所名校都办了专门的奥赛班，高一一年就把高中物理全部课程学完，高二一部分同学就放下其它功课专门做奥赛试题，所以他们成为得奖专业户，比如今年全省42名一等奖的指标，四个学校就拿了31个，全省其余那么多的学校只能争取剩下的11个了。但我们肖彦洋同学并不害怕以业余选手的身份去跟专业选手竞争，坚持课外学习，一个一个地解决问题，一步一步地提高能力，终于载誉而归，这就是坚持的结果。

第四， 困难面前有时也需要点阿Q精神。比如有人说我：你也年近花甲了，应知生老病死的自然规律不可违背，将来你遇到哪个迈不过去的坎了，你还能唱哪什么困难都可克服的高调吗？我则回答说：那天到来也并不就是败给了困难，套句老话说，那是我在这个世界上“革命成功了”，去到另一个世界照样跟困难斗到底，照样把困难踩在脚下！